Veranstaltungen von Gunhild Jellinek

Die indische Götterwelt

Was ist ein Ashram? Warum sind da immer so viele Götter auf den Tempeldächern? Warum ist die Kuh heilig? Essen die Inder wirklich kein Rindfleisch? Wie kommen die Kühe im indischen Straßenverkehr zurecht? Wie beten eigentlich die Inder? Was sind ihre Hauptgötter, oder kann man so gar nicht fragen? Wieso haben wir auch in Deutschland indische Tempel und Ashrams? Was ist ein Swami? Wir haben die Bibel, die Muslime haben den Koran, und was haben die Inder?

Von Reichtum der Armen: Kolams – eine uralte Straßenkunst indischer Frauen

Zusammen mit Otto Ulrich zeigen wir eine Photoausstellung, hören sehr vieles Neues  über die uralte Kunst der Kolams und können dann bald anfangen den Schulhof mit unseren gemalten Kolams zu schmücken – plötzlich werden tolle Bilder für die Schülerzeitung aber auch die Lokalzeitung möglich, garantiert.

Indien ganz konkret – Berührung mit Indien

Eine Begegnung mit indischer Musik, wir lauschen indischen Musikinstrumenten, auch in Kooperation mit indischen Musikern – aber nicht nur das: wir können auch gemeinsam indische Weisen singen und rhythmisch auf der Trommel begleiten. Noch mehr: Wir sprechen und schreiben einen Satz auf indisch, oder plaudern über das Wort 'Sonne' im Indischen: Was meint Ihr, wie viele Worte gibt es für Sonne? Wir lassen uns künstlerisch inspirieren von den phantasievollen und exotischen Mustern indischer Designs wie sie auf indischen Tüchern zu sehen sind. Vielleicht gibt es auch Interesse an Mehndi, der indischen Handmalkunst. Wir dürfen uns auch selbst einmal einen Saree oder Dhoti binden und mit einem echt indischen Essen unser Gemeinsamsein zu einem Fest ausklingen lassen.Wir erkunden die indische Geruchswelt wie sie uns in Sandelpaste, Jasmin(-parfüm), Kardamon, etc. entgegenkommt und dürfen auch durch die Augen und Sinne indischer Dichter die bunte Vielfalt und Freude Indiens erleben. Wir können ein indisches Brettspiel spielen und Gulab Jamun oder Chapatis kochen. Wollt Ihr indische Gewürze kennen lernen?

Kleine Indienkunde

Hieß Indien schon immer Indien? Ist Indien eigentlich reich oder doch arm? Indien hat Atomstrom aber auch sehr viele arme Menschen, wie passt das zusammen? Was macht eigentlich die Welthungerhilfe in Indien? Was sind die heiligen Schriften in Indien? Wie viele Inder sind eigentlich unter 25 Jahren? Welche Zukunft liegt vor ihnen? Hat Indien überhaupt Arbeit für all diese Menschen? Indien hat als älteste Demokratie auf der Welt das Kastensystem – wie passt das  zusammen? Gibt es auch eine Opposition im Lande? Was macht die eigentlich? Wie sieht in Indien der Umweltschutz aus?

Sanskrit lernen/sprechen/verstehen – ist es möglich?

Nach einer allgemeinen Einführung in diese jahrtausend alte Sprache der Menschheit – die heute so modern erscheint – gibt es die Möglichkeit, in einem fortlaufenden Kurs der Sprache näher zu kommen.

Dauer der Veranstaltung: max. zwei Stunden
Altersgruppe: ab 8 Jahren