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Nach der Katastrophe

Schulen für Haiti

Handreichung und Anregungen für den Unterricht. (Version 2010)

Kinder und Jugendliche stellen Fragen, wenn in Haiti ein furchtbares Erdbeben wütet oder in Pakistan ganze Landstriche von Fluten zerstört werden und die Menschen verzweifelt auf Hilfe warten. Sie wollen wissen warum und betrachten die verschiedenen Ansätze zur Hilfe kritisch. Schule kann und muss – je nach Schulstufe – auf die aufkommenden Fragen reagieren. Das bedeutet zum einen, dem Wissensdurst Raum zu geben und Hintergründe zu erforschen, aber zum anderen auch, gemeinsam die Hilflosigkeit in aktive Solidarität zu verwandeln, nach den Prinzipien des Globalen Lernens: „Erkennen-Bewerten-Handeln“. Diese Handreichung gibt Anregungen für den Unterricht und zeigt Aktionsbeispiele auf.

Nach der Katastrophe
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Übersicht

Sprache

Deutsch

Erscheinungsjahr

2010

Verwendungszweck

Welthungerhilfe-Informationen Unterrichtsmaterial

Themen

Eine Welt Krisen & Katastrophen

Kontinente und Länder

Lateinamerika Haiti